El Ministerio de Educación ratificó que las actividades escolares de esta gestión concluirán el 5 de diciembre en ocho departamentos y el 9 de diciembre en Santa Cruz, con lo que se garantiza los 200 días del calendario escolar.
“Se hizo una modificación a la Resolución 001/2025 con la aparición del sarampión, y en ocho departamentos ratificamos que las clases concluyen el 5 de diciembre, y en el departamento de Santa Cruz estaría concluyendo el 9 de diciembre”, explicó el ministro del área, Omar Veliz Ramos, en conferencia de prensa.
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CASOS DE SARAMPIÓN
Debido al incremento de casos de sarampión, el Ministerio de Educación determinó ampliar en una semana el descanso pedagógico en La Paz, Cochabamba, Oruro, Potosí, Tarija, Chuquisaca, Beni y Pando. Mientras que, en Santa Cruz, el epicentro del brote de sarampión, se amplió dos semanas.
Posterior a la conclusión de las clases, se procederá con el cierre administrativo de la gestión en los ocho departamentos del 8 al 13 de diciembre, mientras en Santa Cruz se procederá del 10 al 15 de diciembre, según un reporte de ABI.
El cierre administrativo implica todo lo que significa la centralización de información, entrega de documentación y libretas, los actos protocolares de promociones, graduaciones, entre otras de tareas.
PROCESO DE TRANSICIÓN
Por otra parte, Veliz informó que el proceso de transición institucional en esa cartera de Estado avanza de manera ordenada, transparente y conforme al Decreto Supremo 5475, norma que define los lineamientos para la entrega de información a las nuevas autoridades electas.
El funcionario detalló que, en el marco de este proceso, se desarrolló una reunión con la comisión designada por el gobierno entrante, a la que se entregó documentación impresa y digital con los avances logrados en los diferentes subsistemas educativos: educación regular, alternativa y especial, y educación superior de formación profesional.
“La educación no puede politizarse ni paralizarse; es continua, y nuestro deber es garantizar la transparencia y la coordinación permanente para la continuidad de las políticas educativas”.
