La Dirección Departamental de Educación de La Paz emitió este domingo un comunicado a través del cual pide a los directores de las unidades educativas asumir las acciones respecto a la modalidad de clases previo análisis a la situación por los conflictos sociales.
El propósito, señala la nota, es precautelar la integridad y el bienestar de la comunidad educativa. Se busca garantizar, al mismo tiempo, el adecuado desarrollo de las actividades académicas.
“Únicamente (debe hacerse la evaluación) en aquellos casos en los que persista la situación coyuntural y exista imposibilidad de transitabilidad. Entre ellos, bloqueo o interrupción de carreteras, caminos, vías de acceso u otras circunstancias análogas que imposibiliten o dificulten el desplazamiento seguro de estudiantes, maestros y demás miembros de la comunidad educativa hacia los establecimientos educativos”.
El documento señala que la medida tiene como objetivo garantizar el cumplimiento del calendario escolar, que contempla 200 días hábiles distribuidos en tres trimestres.
La Dirección Departamental también señaló que realizará el seguimiento permanente de la situación social. Lo hará mediante reportes que deberán ser remitidos por cada Dirección Distrital de Educación a través del código QR adjunto al comunicado.
Dichos informes deben incluir evidencias fotográficas, capturas de pantalla y otros respaldos que permitan verificar el desarrollo de las actividades educativas.
La disposición surge debido a las movilizaciones y bloqueos que afectan a las ciudades de La Paz y El Alto, y que este domingo cumplen 45 días. La situación dificulta el traslado seguro de maestros, estudiantes y demás integrantes de la comunidad educativa hacia los establecimientos escolares.
Lea también: Escolares señalan al colegio como el principal escenario de violencia
A pesar de que algunos sectores determinaron suspender las movilizaciones hay otros que advirtieron con continuar con las medidas, de manera particular en El Alto.





















































































