La gerente de Comunicación Institucional, ESG y Asuntos Públicos, María Laura Mendoza, compartió la experiencia de la empresa en iniciativas educativas que promueven el desarrollo de competencias digitales, el bienestar emocional y el uso responsable de la tecnología, en el marco de su estrategia ESG, especialmente en el eje social.
“En Tigo creemos que la tecnología debe ser una herramienta para construir un futuro mejor. Pero también sabemos que su uso consciente, emocionalmente inteligente y seguro es fundamental para lograr una verdadera transformación educativa sostenible”, afirmó.
El encuentro reunió a expertos nacionales e internacionales, autoridades gubernamentales, empresarios, docentes y estudiantes para reflexionar y actuar frente a los desafíos educativos y ambientales que enfrenta el mundo.
En su intervención, la ejecutiva presentó tres de los principales programas educativos que impulsa Tigo: Conéctate Segur@, que en su versión 2025 promueve el equilibrio entre el uso responsable de la tecnología y el bienestar emocional; Maestros Conectados, una plataforma que fortalece el rol del docente en la era digital; y el Programa Internacional de Periodismo Digital, avalado por el Tecnológico de Monterrey, que busca formar comunicadores con enfoque ético y visión global.
Asimismo, subrayó que estas iniciativas no solo fortalecen habilidades tecnológicas, sino que también promueven el desarrollo de competencias emocionales necesarias para una convivencia digital saludable.
“Uno de los aprendizajes más valiosos que hemos obtenido es que la transformación digital sostenible comienza con la transformación personal. Saber usar la tecnología es tan importante como saber gestionarla emocionalmente para convivir con ella de manera saludable”, destacó.
Desde esta perspectiva, Tigo Bolivia reafirmó su compromiso con las alianzas estratégicas multisectoriales como motor de cambio para mejorar la calidad educativa y reducir las brechas digitales en Bolivia.
Programas como Maestros Conectados y Conéctate Segur@ impactaron positivamente en niños, jóvenes, docentes y familias, generando conocimiento, conciencia y bienestar digital en distintas regiones del país.
El VI Foro de Innovación Educativa se consolidó este año como un espacio no solo de análisis, sino de acción concreta. Se abordaron temas fundamentales como la innovación educativa con propósito, políticas públicas, redes educativas, competencias del siglo XXI y empleabilidad y la formación integral de personas comprometidas con el desarrollo sostenible.
